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創意思考讓孩子更出色

ISBN： 9789620863837
定價： HK$ 70.00
作者： 廖日榮
語言： 中文(繁)
出版社： 新雅文化事業有限公司
分類： 教育
出版日期： 2015-12-04
發行日期： 2015-12-28
訂數:
生活在21世紀的今天，社會資訊發達，最重視的是「變通」、「處事有彈性」和「創意」。然而大多數學校的教育往往只著重學科知識的灌輸與考試，很少教導學生思考方法。本書旨在指導家長及教師，如何讓孩子了解思考價值，透過具體引例、日常生活片段、古文及圖解，啟發孩子能力最薄弱的一環──創造力。強調除了學習課程要求的內容外，亦要突破當中的規範，發掘創新思維模式，開闊眼界。書中特別強調對作文的輔導，藉此提高學生的創新思維方法。

愉悅和友誼的美好，加上插畫純真可愛，真是一份完美的聖誕禮物！


作者簡介:
廖日榮，廣東順德人，曾就讀國民黨小學、共產黨小學、天主教中學，基督教聖保羅男女中學畢業。香港大學一級榮譽文學學士、文學碩士。獲英國聯邦獎學金赴英攻讀，指導老師乃劍橋大學崔維澤教授，獲倫敦大學哲學博士學位。原專攻歷史，後改研未來學、地緣政治學。七十年代發表多篇有關國際貿易的文章。

一九七九年就任西澳洲大學東亞研究中心主任，發表《西太平洋經濟同盟》一文，得澳洲全國工商聯會極力推薦給澳洲總理參考，又兩次在亞太工商聯會年會深入討論，認為發展區內自由貿易區乃世界大勢所趨，三十多年後現在西太平洋各國才積極推動自由貿易區計劃。中文通識教育的著作有《九十年代大變局》（明報出版社出版）。

 陳昌立(中國燭光教育基金主席、前嗇色園可風中學創校校長)

通識教育的真正目的是幫助學生學懂「融會貫通」所學，又會觸類旁通，並有自己的「識見」，這樣無論在思考，在分析，在綜合和作出結論都會在尋找自己的方法跨出第一步。